Ми вже говорили про навички планування, які потрібно сформувати у дітей до 10 років. Сьогодні мова піде про підлітків — цікавий та буремний вік, що несе безліч викликів, в тому числі й фінансових.
10−14 років
Дитина вступає у молодший підлітковий вік та робить потужний стрибок у своїх когнітивних здібностях. Такі підлітки вже вміють шукати потрібну інформацію з різних джерел, опановують навички критичного мислення. Вони здібні формувати та висловлювати аргументовану власну думку, планувати та працювати в команді.
В цьому віці підліток має поступово ставати інформованим споживачем, зокрема — усвідомлювати вплив реклами, відрізняти «емоційні покупки» від справжніх бажань та робити вибір на користь останніх.
Також наступає час першого особистого знайомства з фінансовими продуктами — оформлення власної банківської картки. В багатьох банках є можливість відкриття такого дитячого рахунку з можливістю батьківського контролю за транзакціями. І хоча найпростішим шляхом для батьків було б оформлення картки в тому банку, де вони обслуговуються самі, ліпше доручити вибір цього фінансового продукту підліткові. Адже пошук інформації, порівняння умов та можливостей, які надає та чи інша картка — це цікава та дуже корисна вправа.
Читайте також: Інна Бєлянська Мрії та фінанси: Чому варто вчити дітей мріяти та до чого тут фінграмотність
Можливості планування у цьому віці також суттєво змінюються, бо підліток вже здатний мислити на перспективу. То ж, в фінансові плани, що він складає вже можна поступово закладати довгострокові цілі. До того ж, для довгострокових заощаджень підліток може почати використовувати такі фінансові інструменти як депозити та накопичувальне страхування. А перед вибором певного продукту для цього, йому необхідно пояснити співвідношення понять «ризик» та «дохідність».
15+ років
П’ятнадцятирічний підліток — це вже майже дорослий. Багато хто в цьому віці вже починає самостійно заробляти гроші, тому усвідомлене ставлення до фінансів набуває ще більшого значення. До того ж, молода людина шукає місце в світі, формує свій світогляд та починає замислюватись про соціальні поняття, так чи інше пов’язані з грошима: соціальна справедливість, влада, права людини тощо.
До must have навичок, що в подальшому суттєво впливатимуть на життя молодої людини, в цьому віці потрібно додати такі:
Стратегічне планування життя. Це не про покрокове розписування у підлітковому віці подальшого життя до самої пенсії, а скоріше — про орієнтири. Чи є мета бути багатим? Жити в великому місті чи згодом придбати маєток? Чи може бути «вільним митцем» та подорожувати світом? Звісно, що навіть ці орієнтири не будуть сталими, але їх сенс в тому, що вони показують шлях до розвитку, в тому числі і фінансового. А певні кроки для реалізації стратегічного плану варто вписувати в свої фінансові цілі що найраніше.
Розрахунок поточних витрат. Це вміння стає над актуальним, коли людина починає самостійне життя. То ж бюджетування ускладнюється, і якщо витрати не будуть правильно розраховані й заплановані, то про накопичення мова не йтиме. Чи варто казати, що найкращим навчальним посібником для дитини у плануванні витрат буде лише наш власний батьківський приклад?
Дайджест NV Преміум Безкоштовна email-розсилка лише відбірних матеріалів від редакторів NV Підпишись Розсилка відправляється з понеділка по п'ятницю
Вміння прорахувати відсоткові ставки та оцінити ризики дефолту. Саме в цьому віці підлітки починають пробувати себе в інвестуванні. І це зрозуміло, бо здебільшого вони продовжують жити з батьками, а поява перших власних заробітків створює вільні кошти, якими можна експериментувати. Та часто юнаки бувають схильні до ризикованої поведінки, і у фінансах теж. Тому вміння прорахувати реальний інвестиційний дохід та оцінити ризики стає край важливим. Та чи можна цьому навчитися одночасно і на практиці, і не втрачаючи власні гроші через помилки? Так! Рахувати відсотки можна навчитися за допомогою онлайн-калькуляторів, таких як Bankrate або Calculator.net. Ще один спосіб навчання — фінансові ігри, такі як Financial Football або Stock Market Game — онлайн-симуляції глобальних ринків капіталу.
Розуміння законного, не законного та злочинного у сфері фінансів. Цей пункт також пов’язаний із вірогідністю ризикової поведінки старших підлітків та бажанням отримати якомога більше «тут та зараз». Такі прагнення можуть привести їх до того, що вони стануть жертвами сумнівних, або відверто незаконних фінансових схем, в які заманюють обіцянками надвисоких прибутків: «пірамід», інвестиційного шахрайства тощо. Тож дорослим потрібно навчити дітей (та обов’язково знати самим) ознаки фінансового шахрайства та додержуватись відповідних правил безпеки. Та є ще один бік цієї теми — бажання отримати високі доходи може призвести молоду людину до бажання самому створити шахрайську схему. Тому варто впевнитись, що підліток усвідомлює: втрати від незаконних дій можуть бути набагато більшими, ніж прибутки. Адже це не лише штрафи та втрата доходу, а й позбавлення волі та крах репутації.
Ведення фінансових переговорів та вміння оцінити свою працю. Сучасне покоління молодих людей здебільшого не розраховує провести більшу частину життя на одному робочому місці, вони надають перевагу фрілансу та проєктній роботі. Це дещо ускладнює планування дохідної частини фінансових планів, особливо довготермінових. Але саме впевненість у вартості своєї праці та вміння запевнити в цього роботодавця або замовника дозволяє тримати заробітки стабільними.
А про те, як навчити дитину бути активною та впевненою на шляху своєї фінансової (і не тільки) самореалізації, я розповім у наступному дописі.
